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平安度暑假 快乐伴成长——简阳通材实验学校暑假告家长书
2024-06-26
阅读数:80
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平安度暑假

快乐伴成长

简阳通材实验学校暑假告家长书

尊敬的家长朋友:

您好!感谢各位家长对简阳通材实验学校的信任!这一年在各位家长的支持配合下,学校教育教学工作得以科学、高效地开展,办学质量稳步提升。暑假将至,学校特将亲子陪伴、安全监管、暑期活动等事项告知各位家长,希望家长能有效地陪伴孩子,让您的孩子度过一个平安、有意义的假期。

亲情陪伴 情绪稳定

——身心愉悦欢度暑假


放假了,希望家长能和孩子建立良好的亲子关系,多陪伴孩子,让孩子亲近家人,培养爱心。建立良好的沟通方式,在平等的对话中,让孩子感受到父母的理解、鼓励和爱。理性地看待孩子的成绩,分数只是一个阶段性结果,比分数更重要的是学习的过程。培养孩子健全的人格,解决问题的能力,孩子才有真正面对未来的勇气和底气。

假期里,请关注孩子的身心健康,让孩子有稳定的情绪状态。良好的家庭氛围,是孩子成长的优良环境;父母稳定的情绪状态是孩子心理建设的基础。请接纳包容孩子的喜怒哀乐。假期里,和孩子相处的时间多,难免会发生亲子矛盾,请冷静理性地处理矛盾,多角度地看待孩子在成长过程中产生的问题,和孩子一起去面对、解决。假期里,家庭是孩子的课堂,愿孩子在家庭的课堂里,平和稳定,茁壮成长。


平安暑假 健康第一

——护航成长责任在肩

暑假时间长,气候炎热,家长最重要的职责是做好孩子的安全监护,让孩子过一个平安健康的暑假。


1.预防溺水牢记“六不”“两会”“四知”。

加强孩子外出游玩管理,经常性进行防溺水教育,给孩子传授相关知识和技能,提高孩子避险防灾和自救能力,重点教育孩子做到“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;学生不擅自下水施救),“两会”(会相互提醒劝阻并报告;会基本的自护自救方法),“四知”(知去向;知内容;知同伴;知归时)。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时,避免盲目施救,要立即寻求成人帮助。


2. 交通安全遵守规则,消防安全警钟长鸣。

文明出行,家长陪护;不乘“三无”车,不坐超载车、醉驾车;遵守交规,不闯红灯;马路上不嬉戏打闹,车辆盲区内不玩耍……未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾驶电动车摩托车。

居家注意用电、用气安全。景区游玩遵守防火规定。不带火种进山林,不在野外用火玩火。宾馆、商场要熟悉消防疏散通道,掌握正确逃生方法。牢记各种报警电话,发现火情及时报警、告知家长或求助。远离烟花爆竹,家长陪同安全燃放。


3.文明上网身心健康,网络安全预防诈骗。

做好手机管理,保护好孩子视力,文明上网,不沉迷网络和游戏,保证孩子身心健康发展。增强自我保护意识,防止网络诈骗,上网牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生电话不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。


4.食品安全预防疾病,科学作息保证睡眠。

养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手。购买食品看清商标,不购买、不食用“三无食品”。暑假期间,天气炎热,请家长与孩子做好各种传染病预防工作。保证好孩子的睡眠时间和质量,科学作息;陪伴孩子参加体育锻炼,强健体魄。

安全无小事,事事皆上心,平安暑假,快乐成长。


多彩暑假 充实生活

——培养习惯健全人格


暑假是每个孩子融入家庭和社会的最好时机,我们要利用好暑假时间,养成孩子良好的行为和学习习惯,培养情操,健全人格。

行为习惯,自律自为。假期里,请家长持续关注孩子的行为习惯,在日常生活中,从细节入手,从言行文明做起,培养孩子的道德情操。心有所畏,言有所戒,行有所止,培养孩子的敬畏之心,规则意识。鼓励孩子独立完成作业,自己的事自己做,自律自为,培养有良好自觉意识的孩子。

劳动实践,培养责任。家务劳动是家庭生活的一部分,是孩子成长过程的重要教育方式。自己的事自己做,收拾整理自己的房间物品,完成力所能及的家务劳动,让孩子在参与家庭劳动中形成劳动意识,培养责任感。

让孩子走进社会,参加适合孩子年龄特点的公益劳动等,从知行合一的劳动教育入手,在点滴的生活中培养出懂感恩,有责任心的孩子。广泛地引导孩子进行科学探究,培养探索精神;陪伴孩子进行艺术创作欣赏、职业体验等实践性活动,丰富假期生活,提升综合素养。

翰墨书香,阅读润心。读书,不只是知识的扩充,更是视野的扩展,心灵的浸润。假期里,请家长做好孩子的读物管理,让阅读充实假期生活,丰盈孩子的人生。一个热爱阅读的人,内心是从容的,思想是富有的,眼界是开阔的。读万卷书,行万里路,愿孩子们通过阅读去丈量万里路,在阅读中遇见最好的自己。

愿每一个孩子都能在父母的陪伴下过一个快乐充实的暑假! 


简阳通材实验学校

                                       2024年6月26日

-END-



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