龙，是中华民族的图腾，承载着千年的文化底蕴，蕴含着奋进、团结、向上的精神；我们，是炎黄子孙，是当之无愧的龙的传人，肩负着传承中华优秀传统文化的使命。为让同学们在趣味活动中感受汉字之美、经典之韵、文化之魂，我校特开展“童心承龙韵，争做龙的传人”主题系列活动，各年级学子将以不同形式，解锁传统文化魅力，绽放少年风采！
一年级：
龙的传人之一字千金
一笔一画藏古韵，一字千金见初心。一年级的小萌娃们将开启趣味识字之旅，在生动有趣的汉字游戏中，认识一个个鲜活的文字，感受汉字的奇妙与魅力。从简单笔画到规范字形，孩子们在玩中学、学中乐，用稚嫩的笔触书写汉字，体会每一个汉字的温度，种下热爱传统文化的小种子，争做识字小达人，以一字千金的态度，开启龙的传人文化启蒙之旅。
二年级：
识字诵诗小能手
识字启智，诵诗润心。二年级的同学们将化身识字诵诗小能手，一边扎实掌握汉字知识，一边诵读经典古诗词。在朗朗书声中，感受诗词的韵律之美，领略中华传统文化的博大精深；在识字与诵读的交融中，提升语言素养，积淀文化底蕴。让诗词浸润童年，让文字陪伴成长，用清脆的诵读声，传承龙的精神，彰显小龙人朝气蓬勃的模样。
三年级：
翰墨青春、笔韵华章
翰墨飘香书雅韵，妙笔丹青绘华章。三年级学子将走进书法世界，一笔一划勤练习，一撇一捺悟文化。在笔墨挥洒间，感受书法艺术的独特魅力，锤炼耐心与专注力，书写规范美观的汉字。以笔墨为媒，传承中华书法瑰宝，用工整的字迹书写青春朝气，用翰墨书香诠释龙的传人对传统文化的热爱与坚守，让笔韵流转间尽展少年风华。
四年级：
听默写大赛
夯实文字根基，传承文化基因。四年级将举办听默写大赛，同学们将在竞赛中锤炼听、读、写的能力，精准掌握汉字书写，巩固语文知识。这不仅是一场知识的比拼，更是一次对汉字文化的致敬。认真聆听、细心书写，在一笔一划中做到准确规范，在比拼中收获成长，以扎实的文字功底，展现龙的传人严谨好学的态度，让汉字文化在笔下代代相传。
五年级：
读古典名著，品百味人生
品读古典名著，汲取先贤智慧。五年级的同学们将开启经典共读之旅，畅游古典名著的海洋，与历史对话、与先贤同行。在读书分享会上，大家畅所欲言，分享阅读感悟，讲述书中精彩故事，品味人生百态。从名著中感受中华历史的厚重，领悟传统文化的精髓，在阅读与交流中拓宽视野、提升素养，做有内涵、有底蕴的龙的传人，让经典名著照亮成长之路。
六年级：
笔下龙韵，纸上风华
巧思绘手抄报，墨笔书爱国情。六年级学子将结合手抄报创作与规范书写，用五彩画笔描绘龙文化、传统文化的魅力，用工整字迹书写心中的热爱与感悟。手抄报中，有对龙图腾的理解、对经典文化的解读；笔墨之间，是对祖国的热爱、对传承的决心。以图文并茂的形式，展现所学所悟，定格文化美好，用创意与书写，为童年留下珍贵的文化印记，彰显新时代龙的传人的责任与担当。
千年龙韵，薪火相传；少年有志，未来可期。本次“龙的传人”主题活动，为同学们搭建了感受传统文化、展现自我风采的舞台。愿每一位同学都能在活动中亲近经典、传承文化，把龙的精神融入心底，以昂扬向上的姿态，勤学善思、笃行致远，争做自信、自强、自豪的龙的传人。
END
撰稿 | 付旭
摄影 | 各班语文老师
编辑 | 钟怡
初审 | 钟怡
复审 | 刘福兵
终审 | 李军
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